Tijdens de e-learning maak je op een inspirerende en laagdrempelige manier
kennis met de kenmerken van NAH. Naast het lezen van achtergrondinformatie verdiep je je met videofragmenten en opdrachten in de specifieke behoeften van leerlingen met NAH. Met als doel je pedagogisch en didactisch handelen daarop af te stemmen. Je zult overigens merken dat deze aanpak, ook geregeld geschikt kan zijn voor leerlingen met andersoortige onderwijsbehoeften. Het is echter van groot belang de achterliggende reden van je afstemming te doorgronden opdat de leerling zich zo optimaal mogelijk kan ontwikkelen. Deze e-learning maakt deel uit van de reeks Mytyl-tyltyl e-learnings deel 1. De e-learning over NAH kan los gevolgd worden, maar ook in combinatie met de e-learning Cerebrale Parese (CP) en/of de e-learning Epilepsie.