- Inzicht in de fasen van de emotionele ontwikkeling;
- Herkennen van emotionele ondersteuningsbehoeften van je leerling en hierop afstemmen;
- Vaardig in het observeren, begrijpen en begeleiden van (probleem) gedrag.
Niveau basisbekwaam
Onze scholing voor leerkrachten
Kijk op de leerling in het ZML; kunnen en aankunnen
Stel je voor: je moet iets leren in een totaal onbekende omgeving. Je verstaat slechts een deel van de taal, je herkent niets van wat je ziet, en de geuren, kleuren en geluiden zijn je vreemd. Zou jij dan makkelijk een nieuwe taak kunnen leren? Waarschijnlijk niet!
In het speciaal onderwijs ligt de focus vaak op cognitieve ontwikkeling, maar wat kan jij doen om een leerling te ondersteunen in hun emotionele ontwikkeling? Dit is van belang om hun groei op alle vlakken te bevorderen.
Doelen:
Inhoud:
In deze module leer je hoe je de emotionele ontwikkeling van leerlingen kunt versterken. Voordat een leerling op een schoolse manier kan leren, moeten de emotionele basisbehoeften eerst in balans zijn. Je krijgt praktische handvatten waarmee jij kinderen die moeite hebben met leren, kunt helpen om hun volledige potentieel te bereiken.
Overzicht:
| Doelgroep: | lkr, ass, lo |
| Schoolsoort: | so, sbo |
| Niveau: | Basis |
| Studielast: | 15 uur (waarvan 7,5 zelfstudie-uren) |
| Kerndocent: | Shanna Visser |
| Inschrijven: | Kijk op de leerling in het ZML; kunnen en aankunnen |
| Meer informatie: |  |