In deze module ga je als leerkracht op zoek naar een som die de grens aangeeft van wat een leerling net wel en net niet kan oplossen. Je leert werken met de Eén-Som-Test in combinatie met twee leerproeven (Leerproef Plus en Leerproef Min) als een uitwerking van het diagnostisch rekengesprek. Hierbij spelen geautomatiseerde basiskennis, het rekengesprek, cruciale instructieprincipes, maar ook wanneer je compenserende middelen in kunt zetten een belangrijke rol. Kortom: een module voor vakmensen die toe zijn aan verdieping!

• Kennis van rekenproblemen en dyscalculie;
• Vaardig in rekengesprekken op basis van de Eén-Som-Test;
• Inzicht in cruciale reken- en instructievaardigheden.