- Inzicht in de ontwikkeling van het handschrift;
- Kennis van praktische vaardigheden om het handschrift te verbeteren;
- Vaardig in het doelgericht aanpassen van onderwijs waardoor schrijven leren ondersteunt.
Themacolleges
Elke scholing is op maat ontwikkeld
Handschrift
In bijna elke klas zitten leerlingen voor wie schrijven hard werken is. Het kost zoveel aandacht dat er weinig ruimte overblijft voor het leren formuleren, de spelling en grammatica. Deze leerlingen worden vaak aangemeld voor een individueel schrijftraject, waar je als leerkracht beperkt betrokken bent. Herkenbaar? Je kunt als leerkracht meer invloed hebben op het handschrift dan je wellicht denkt. Bijna iedere leerling kan een leesbaar handschrift ontwikkelen.
Doelen:
Inhoud:
In dit themacollege kijken we naar de ontwikkeling van het handschrift en ontdek je waar het vaak misgaat. Je krijgt praktische, direct toepasbare tips om het handschrift van je leerlingen te verbeteren en je onderwijs aan te passen. Zo wordt schrijven weer een ondersteunende basisvaardigheid in plaats van een belemmering voor het leren.
Overzicht:
| Doelgroep: | Leerkracht |
| Schoolsoort: | po, sbo, so |
| Niveau: | Leerkracht niveau basis |
| Studielast: | 4 uur (waarvan 2 zelfstudie-uren) |
| Kerndocent: | Pytrick Bruinsma |
| Inschrijven: | Handschrift |
| Meer informatie: |  |