Het ontdekken van persoonlijkheden, talenten en ook belemmeringen die een hoogbegaafde leerling ervaart, is de basis voor begrip en betere begeleiding. Daarnaast helpt kennis over hoogbegaafdheid in algemene zin, waardoor je deze leerlingen beter leert herkennen, begrijpen en kunt begeleiden binnen onderwijs en zorg. In deze module krijg je inzicht in de verschillende kenmerken en uitingsvormen van hoogbegaafdheid. Hierbij worden diverse actuele ontwikkelingen en theoretische modellen behandeld. Je leert hoe je door middel van ‘stimulerend signaleren’, talenten en ondersteuningsbehoeften tijdig in beeld brengt. De modellen kunnen helpen bij het interpreteren van gedrag en leerprestaties. Ook is er aandacht voor het herkennen van onderpresteren en het bepalen van passende begeleiding. Afhankelijk van je achtergrond ontwikkel je vaardigheden om psychologisch onderzoek te interpreteren. Daarnaast krijg je inzicht in dubbel bijzondere kinderen en hun specifieke behoeften. Zo krijg je handvatten aangereikt om beter aan te sluiten bij de unieke mogelijkheden en uitdagingen van deze doelgroep.