Hoe zorg je ervoor dat alle leerlingen actief meedoen in je les? Hoe laat je ze optimaal profiteren van wat je uitlegt? En wat doe je als een instructie niet lijkt aan te komen en er ‘gedragsproblemen’ ontstaan? Het effectief afstemmen van instructie op de leerling is niet eenvoudig. Met voldoende deskundigheid kun je aansprekende, doelmatige en interactieve instructies geven of hierin ondersteunen in de rol van assistent of zorgprofessional. Zo betrek je leerlingen actief bij de les en werk je preventief aan het voorkomen van leerproblemen, terwijl je inspeelt op de verschillen en behoeften in de klas.