De oplossingenmachine, van moeten naar willen
De oplossingenmachine! Hij zit in ieder van ons, lijkt heel aantrekkelijk en doet soms ongemerkt of juist duidelijk zichtbaar zijn werk. En daarmee bereiken we onbedoeld precies wat we niet willen. We kennen allemaal het belang van eigenaarschap en intrinsieke motivatie in het onderwijs, voor zowel de docent als de leerling. Maar we weten ook hoe moeilijk dat in de praktijk soms kan zijn. In zijn nieuwste boek is Thom Verheggen (samen met Wouter Hart) een belangrijke oorzaak op het spoor: De oplossingenmachine!
![Foto_magazine 24-25_De Oplossingenmachine Foto_magazine 24-25_De Oplossingenmachine](https://noordelijkonderwijsgilde.nl/wp-content/uploads/Foto_magazine-24-25_De-Oplossingenmachine-400x400.jpg)
Fout: Contact formulier niet gevonden.
Inhoud:
In deze levendige module ga je op zoek naar de oplossingenreflex in jezelf en de ander. Je gaat ontdekken hoe je die herkent in je eigen werk en in verschillende rollen in stand houdt. En belangrijker nog: wat is het alternatief? Hoe lukt het je om niet steeds de oplossing te geven, maar het oplossend vermogen van de ander te versterken?
Doelen:
- Je herkent de oplossingenmachine bij jezelf en de ander;
- Je herkent je waar je eigen invloed zit;
- Heb je geoefend met ander gedrag;
- Bezit je visuele reminders om je scherp te houden.
Overzicht:
Doelgroep: | lk, ib’er, gd, mt |
Schoolsoort: | alle (incl. regulier) |
(Gast)docenten: | Thom Verheggen |
Locatie: | Van der Valk Hotel Drachten |
Periode: | Schooljaar 2024-2025 |
Data: |
09/10, 16/10, 23/10, 06/11, 13/11, 20/11, 27/11 |
Tijdstip: | 15:30 - 18:00 uur |
Totale studielast: | 31 uur (waarvan 15,5 zelfstudie-uren) |
Opgave: | www.mijn-nog.nl |
Kosten: | € 1150,00 p.p. (of collectiviteitsafspraak) |