Positief gedrag 2024-2025
Gedrag van kinderen is en blijft boeiend tijdens het lesgeven. Soms raken we verwikkeld in een machtsstrijd, worden we tegengesproken, verstoren leerlingen de les en dan is lesgeven ingewikkeld. Omgaan met gedrag is een belangrijke vaardigheid voor leerkrachten. Hoe doe je dat op een positieve manier, welke functie heeft het gedrag van een leerling en wat kun jij als leerkracht doen om vanuit een positieve houding zoveel mogelijk voor te zijn? Hoe schep je een positieve omgeving voor alle leerlingen?
![Foto_magazine 24-25_Gedragsproblemen_Freepik Foto_magazine 24-25_Gedragsproblemen_Freepik](https://noordelijkonderwijsgilde.nl/wp-content/uploads/Foto_magazine-24-25_Gedragsproblemen_Freepik-scaled-400x400.jpg)
Fout: Contact formulier niet gevonden.
Inhoud:
In deze masterclass wordt een overzicht gegeven van de meest gebruikte gedragstrategieën voor leerlingen met uitdagend gedrag. Het veel gebruikte check-in check-out systeem en werken met een token economy zijn voorbeelden van interventies waar je morgen mee aan de slag kunt gaan. Wanneer en voor wie zet je wat in, dat is het thema van deze masterclass.
Doelen:
- Kennis over interventie strategieën voor leerkrachten;
- Kennis over gedragsfunctie analyse.
Overzicht:
Doelgroep: | lkr, ass, ib’er, pm’er |
Schoolsoort: | alle (incl. regulier) |
(Gast)docenten: | Inge Reijnders |
Locatie: | Van der Valk Hotel Drachten |
Periode: | Schooljaar 2024-2025 |
Data: |
02/04 |
Tijdstip: | 16:00 - 19:00 uur |
Totale studielast: | 2 uur |
Opgave: | www.mijn-nog.nl |
Kosten: | € 150,00 p.p. |