maart 15, 2021
Interview Daniël Ofman – Kernkwadranten Van de mensen waar je veel moeite mee hebt, kun je het meeste leren. Zij bezitten namelijk kwaliteiten, die […]
maart 15, 2021
Interview Dr. Wim Meijer – Stoornisdenken in het onderwijs Met CLB heeft Meijer een methodiek ontwikkeld die de leerkracht minder afhankelijk maakt van het […]
maart 15, 2021
Interview Prof. Dr. Scherder Prof. Dr. E.J.A. Scherder is als hoogleraar neuropsychologie verbonden aan de Vrije Universiteit Amsterdam en als hoogleraar bewegingswetenschappen aan de […]
maart 15, 2021
Interview Prof. Dr. Greg Benner Gedragsproblemen bij jongeren komen overal voor. Om die reden hebben veel scholen voor speciaal en regulier onderwijs, de methodiek […]
maart 15, 2021
Interview Jeroen Schipper – Muziek als motivator “Iedereen is muzikaal! Je hoeft geen noten te kunnen lezen of een muziekinstrument te spelen om muziek […]
april 6, 2021
Open de digitale versie van deze nieuwsbrief Een cultuur van leren creëren Het Noordelijk Onderwijsgilde (NOG) stelt zich ten doel om leerlingen met speciale behoeften meer […]
april 21, 2021
Veel leerlingen met leerachterstanden en/of gedragsproblemen hebben last van een laag/ negatief zelfbeeld. Op allerlei fronten zijn ze ‘niet goed genoeg’ bevonden en afgewezen. ‘Zelfbeeld’, wat […]
mei 26, 2021
Open de digitale versie van deze nieuwsbrief Onderzoek naar interactie Leerling – leraar & teaminteractie Onlangs hebben Prof. Dr. Laura Batstra en collega’s van het Noordelijk […]
juni 29, 2021
‘De manier om een ander te helpen, begint bij jezelf.’ De moeite die we allen wel eens hebben met een bepaalde collega of met bepaalde leerlingen, […]
juli 1, 2021
Open de digitale versie van deze nieuwsbrief Leiders met lef! Het onderwijs vraagt juist nu om sterke leiders. In tijden van grote personeelskrapte, dreigende leerachterstanden als […]