In de module ‘breinleren’ worden een beperkt aantal aspecten uit hersenonderzoek behandeld, met als doel de lessen die je geeft effectiever en boeiender te maken voor de leerlingen en jezelf. Je leert hoe je in je lessen kan profiteren van de werking het brein. En dan gaat het niet alleen over cognitie, maar ook over motivatie, emotie, aandacht en probleemoplossend vermogen.
Verschillende gastdocenten weten, op inspirerende en humoristische wijze, wetenschappelijke informatie te vertalen naar eenvoudig uit te voeren interventies. De dag na een college kun je daar meteen volop mee gaan experimenteren! De docenten geven, naast ideeën en praktische voorbeelden, ook verklaringen voor zaken die leerkrachten veelal op intuïtie al goed doen (waarom ‘breuken’ bijvoorbeeld vaak worden uitgelegd met behulp van pizzapunten of taarten?).